LA TEORÍA DE PIAGET
La
teoría de Piaget es interaccionista, es decir, el crecimiento de la
inteligencia se encuentra sujeto a un mecanismo regulador, denominado “FACTOR
DE EQUILIBRIO”, el cual interacciona las causas del desarrollo de la
inteligencia:
La
herencia, la maduración psicológica, el ambiente. Otro punto que ilustra el
carácter original de la teoría de Piaget, es el análisis crítico de las
condiciones bajo las cuáles la experiencia activa se convierte en fuente de
desarrollo intelectual, para entender esta posición, hay que comprender que
toda actividad humana pasa a través del pensamiento, pero no en un nivel fijo.
ASIMILACIÓN Y ACOMODACIÓN
La teoría piagetiana del conocimiento, basada en una tendencia a un
equilibrio cada vez mayor entre los procesos de asimilación y acomodación,
tiene por objeto explicar no sólo cómo conocemos el mundo en un momento dado,
sino también cómo cambia nuestro conocimiento sobre el mundo.
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